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Mostrando postagens de março, 2013

O diagnóstico da turma

Boa noite, pessoal! Sei que ando meio sumida, mas uma boa filha à casa torna. Rsrsrsrs. Bom, neste ano estou com uma turma de 1º ano. Eles são muito fofos! A maioria veio de escolas particulares, com ensino tradicional e, pasmem, não vi diferença em relação aos anos anteriores, em que recebi alunos de escolas municipais de educação infantil. Há sim, uma grande diferença: nas EMEI's, até pela quantidade de alunos, as educadoras trabalham mais com a questão da autonomia. Assim, quando as crianças chegam ao primeiro ano, são mais independentes e menos inseguros. Já os meus alunos... ah, ainda são inseguros, mas aos poucos vão adquirindo autonomia. Neste sentido, é que acho que o trabalho do professor enquanto educador é essencial: o aluno precisa saber a hora de falar, dar opiniões pertinentes, participar e ser respeitado pelos amigos. Isso só se alcança com muito diálogo e com os essenciais "combinados". Bem, passado este momento inicial de conhecimento, surgiu a ques