A VEZ DO EDUCADOR

Ele era o típico adolescente. 17 anos, trabalhava desde os 14 e naquele ano era office boy. Na década de 90, muitos garotos iniciavam sua vida profissional neste ofício. Eram tantas aventuras: passavam debaixo da roleta para guardar o dinheiro do táxi ou da passagem de ônibus, faziam amizade com as atendentes dos bancos e às vezes conseguiam furar a fila e, entre um serviço e outro, ainda arranjavam encontros com as minas das redondezas. Ele não era bonito, era verdade... mas tinha uma lábia! Era xavequeiro demais, tinha bom papo, e com isso as conquistava. E se não conquistasse, não tinha problema. O importante era que tinha amigos, que se divertia, fazia farra. Ele entrou no busão como de costume. Era a hora de ir embora. O trajeto era longo, mas ele pegava o ônibus no ponto final, então ia sentado. Dormia quase que todo o trajeto. Naquele tempo, não havia faixa exclusiva de ônibus, nem rodízio e, por isso, o trajeto da estação da Luz até a Penha levava mais de uma hora.

Atividade de Matemática - Confecção de Mosaicos Muito bacana, fizemos o cartaz com os mosaicos que eles reproduziram a partir de 3 modelos do livro do Projeto EMAI. Eles colaram na cartolina e ficou bem bonito! Amanhã posto a foto do cartaz pronto.

A praia do paulistano A expressão “o shopping é a praia dos paulistanos” é bem conhecida. Sábado é certo que milhares de casais de namorados e amigos se encontram lá, pegam um cineminha, dão um rolê , olham vitrines e fazem suas refeições naqueles restaurantes que nos levam pelo cheiro delicioso. Aliás, o “aroma” de praças de alimentações de shoppings é praticamente irresistível. Aos domingos, as mulheres tiram sua merecida licença da cozinha (depois de uma semana exaustiva de trabalho) e lá se vão com a família almoçar. O mais interessante é que, neste ano de 2017, tivemos três semanas de feriados seguidos. Eu, como paulistana da gema, que não fui viajar, fui aonde? Ao shopping , evidentemente. Na Páscoa, o shopping perto de casa (em que costumo ir sempre) estava relativamente tranquilo, talvez porque foi o primeiro da sequência de três feriados e, principalmente, por ser um feriado em que as famílias almoçam juntas e compartilham os deliciosos ovos de Páscoa. No meu

Gente A dica de hoje é de um livro sensacional. Li para os meus alunos do 3º ano em capítulos. Mas valeu a pena! Eles se envolveram e viajaram na história. Este livro trata do bullying de uma maneira muito bacana, mostrando às crianças o perigo deste tipo de violência. Como é uma história de suspense, mas com fundo lúdico, eles ficaram super ligados. Os personagens têm nomes engraçados e eles lembravam de todos no dia seguinte. Recomendo!!!!!! Essa é a minha indicação de hoje! Abraços Neyde Rostyn

Pessoal, na atividade de medidas de massa, a que postei as fotos anteriormente, percebi que eles tiveram grande dificuldade na estimativa, pois eles achavam que era "adivinhação". Mesmo compreendendo que a a estimativa deveria se aproximar do valor real, eles atrelaram isso à ideia de que só era possível com o peso. Por esta razão, decidi propor uma atividade extra de estimativa... um desafio. Coloquei macarrões numa garrafa de refrigerante e grãos de soja em outra (garrafinh as que eles trouxeram para o lanche).  Levei post its e eles escreveram suas estimativas.   Foi muito bacana, pois quando apresentei o valor real eles perceberam o quanto "passaram longe".   Fica a dica para atividade em sala de aula. Abraços Profª Neyde Rostyn

Atividade do EMAI - 3º ano - Medidas de massa Nesta atividade, a turma foi dividida em grupos e eles tinham que preencher uma tabela com estimativa de peso de alguns objetos escolares e, em seguida, pesá-los para verificar se conseguiram se aproximar do peso real. Levei para a sala duas balanças: uma de quilograma e uma de miligramas, para que eles percebessem que os objetos leves não poderiam ser pesados na primeira balança. Eles adoraram. Além disso, tiveram a oportunidade de trabalhar com o concreto, algo essencial nesta fase de escolarização.

Pessoal Excelente oportunidade para crianças. O Ballet Stagium abre inscrições para o Projeto Joaninha. O Projeto é endereçado a crianças de 7 a 11 anos de idade que estejam matriculadas em escolas públicas estaduais da Capital. Tem por objetivo proporcionar a inclusão social desses jovens, oferecendo gratuitamente aulas de dança e ballet clássico, por meio das quais promove a Arte e a Educação, contribuindo para a formação de cidadãos mais atuantes na sociedade. São oferecidas 80 vagas e as aulas acontecem:  - aos sábados, das 12:00 às 17:00 horas para crianças maiores - aos domingos, das 08:30 às 11:30 horas para crianças menores.  As aulas são ministradas na sede do Ballet Stagium, na Rua Augusta, no 2.985, Jardins.  Para outras informações, entrem em contato pelo telefone (11) – 3062-2564 – falar com Fábio pelo e-mail ciastagium@gmail.com. Mais informações em: http://projetojoaninhabal.wixsite.com/projetojoaninha Abraços Neyde Rostyn

Pessoal Comprei este livro há algum tempo porque amoooo este autor, o Ilan Brenman. Pois bem, semana passada, li para os meus alunos de 3º ano e dele surgiu uma ideia para lição de casa. Assim como no livro, eles deveriam escolher três personagens de contos e inventar um "depois do felizes para sempre" para eles. Surgiram ideias muito engraçadas. Recomendo este livro, pois é muito divertido e engraçado. Alguns dos finais que surgiram: Achei interessante fazer essa proposta de escrita criativa, pois percebo que alguns alunos têm dificuldade em criar textos, histórias e penso que é nesta fase da escolarização que devemos incentivá-los a escreverem livremente. Esse é um caminho para que eles desenvolvam o gosto pela escrita e seu potencial criativo. Até mais Neyde Rostyn

Bom dia! Essa é uma dica interessante de passeio com os pequenos no dia dos pais. Aproveitem! https://www.facebook.com/events/336125053477283/ Abs Neyde Rostyn

As imagens que compartilhamos em redes sociais ou em aplicativos vêm sendo uma das formas mais atuais de reflexão sobre nossa condição humana. Alguém discorda? Quantas vezes, não vemos frases sobrepostas em imagens, que materializam uma série de sentimentos? É fácil saber quando uma pessoa está indignada, pensativa, nostálgica, triste ou até decepcionada por essas frases sobrepostas compartilhadas em redes sociais. Posso tomar meu exemplo. Outro dia, há alguns meses, me deparei com a seguinte reflexão: Parei para pensar um pouco no que deixei de ser. Não falo isso com eventual amargor que a maturidade possa ter me trazido. Falo, aqui, da sensibilidade que meu olhar tinha sobre coisas simples. Da inocência, da ingenuidade, da capacidade de enxergar beleza nas coisas pequenas e até imperceptíveis aos olhos de muita gente. Era um dia de verão em que parei para refletir sobre o assunto e, dado o calor, desci do meu “apertamento” (nunca me imaginei vivendo em 48m²!, sou do tempo

Hoje dedico meus escritos a estes guerreiros sociais: os professores. O primeiro núcleo em que convivemos é a nossa família e o segundo é a escola. Considerando que iniciamos nossa escolarização com, no mínimo, quatro anos de idade, seguramente posso afirmar que a escola é a extensão da família, e o adulto que ali comanda é a referência. Tarefa difícil, não é? Muito bem, há coisas que os pais não fazem. Mães não fazem sexo. Alguém por acaso já se pegou imaginando tal situação? Duvido. Por conseguinte, professores, que são a extensão dos adultos da família, também não! Não estou aqui para falar de sexo. Mas sim das ideias e fantasias das crianças sobre estes profissionais tão importantes. A recordação que tenho é que, lá na década de 90 (vejam bem, eu já estava no Ensino Médio, conhecido como Colegial) e fui lá “alugar” uma professora no seu sagrado período de intervalo. Naquela época, não havia o cerco aos fumantes como se tem hoje. Assim que apareci na porta da sala dos prof

Queridos Seguidores Segue o link do Prêmio Viajantes Literários. Minha turma vai participar e vamos nos esforçar bastante pra chegar lá! https://www.facebook.com/arvoredelivros/ Aproveitem a dica. Na página tem o regulamento. Abraços Neyde Rostyn

Já fui uma operadora de telemarketing: 19 anos, sem experiência comprovada em carteira, precisando trabalhar, sim, lá fui eu! Acreditem, é constrangedor. É constrangedor oferecer seguro de vida no cartão de crédito em plena sexta-feira às 20 horas ou em pleno sábado pela manhã. Percebemos e sabemos quando estamos incomodando. Por vezes, somos maltratados, ouvindo um sonoro “NÃO QUERO” dito assim, claramente. Mas estamos ali para isso, afinal, se fosse fácil, as empresas não terceirizariam esse tipo de serviço, elas mesmas o fariam. Ao menos esse foi o discurso durante o treinamento. Bem, pensando por esse lado e também no fato de que há um ser humano, cidadão e trabalhador do outro lado da linha, fica mais difícil despachar a ligação de maneira grosseira. Ao menos para mim, que já fui a “invasora de lares”. Outro dia, eu estava saindo do meu apartamento, e tenho uma vizinha que fala suuuper alto ao telefone. Mora sozinha e, em prédios, você escuta muitas coisas sem querer.

Pessoal Segue abaixo o link para assistir ao vídeo de expectativas dos alunos para o segundo semestre. Eles são os protagonistas. Espero que gostem! https://www.youtube.com/watch?v=7V4FjQswZqY Profª Neyde