A VEZ DO EDUCADOR

Hoje dedico meus escritos a estes guerreiros sociais: os professores. O primeiro núcleo em que convivemos é a nossa família e o segundo é a escola. Considerando que iniciamos nossa escolarização com, no mínimo, quatro anos de idade, seguramente posso afirmar que a escola é a extensão da família, e o adulto que ali comanda é a referência. Tarefa difícil, não é? Muito bem, há coisas que os pais não fazem. Mães não fazem sexo. Alguém por acaso já se pegou imaginando tal situação? Duvido. Por conseguinte, professores, que são a extensão dos adultos da família, também não! Não estou aqui para falar de sexo. Mas sim das ideias e fantasias das crianças sobre estes profissionais tão importantes. A recordação que tenho é que, lá na década de 90 (vejam bem, eu já estava no Ensino Médio, conhecido como Colegial) e fui lá “alugar” uma professora no seu sagrado período de intervalo. Naquela época, não havia o cerco aos fumantes como se tem hoje. Assim que apareci na porta da sala dos prof...

Todos os anos, na escola, nós professores procuramos realizar um trabalho de resgate sobre esse merecido dia de homenagem à mulher. Procuramos na internet e descobrimos que essa homenagem só se deu por causa de um acontecimento triste. Mas, me pergunto: deveria ser assim? Penso que não. Nosso mundo, nossa sociedade, está permeada de mulheres guerreiras, que trabalham, que estudam, que criam seus filhos como “pães” (desculpe o trocadilho, mas são tão gostosas quanto um pãozinho, mas estes “pães” a que me refiro são aquelas que fazem o papel de pai e mãe). Quantas “pães” não conhecemos? Certamente, no mínimo, uma meia dúzia. Temos o dom de Deus de ser a geradora, aquela que vai dar continuidade ao mundo, garantir a espécie. Claro, não fazemos isso sozinhas, mas temos uma porcentagem grande nesse processo. Já temos direito a escolher ou não usufruir desta dádiva, mas ela é nossa de qualquer forma. Passamos por tantas tristezas, mas saímos mais fortes das adversidades dessa vi...

2013 já chegou. Aliás, tantas coisas já aconteceram. Talvez alguns seguidores questionem: -O que houve? Por que tanta ausência? Isso é explicável. Eu estava trabalhando num projeto que eu achava que era maior que os meus projetos pessoais. Envolvi minhas energias, o máximo que pude, para me dedicar ao projeto e, claro, aos meus alunos. Algumas tarefas consegui conciliar. Meus queridos alunos de 2012 saíram bem, todos alfabéticos e produzindo textos... ufa! Que vitória! Neste sentido, me sinto realizada e aliviada, porque cumpri o meu papel. O grande problema neste emaranhado (e fica, aí, a dica para todos os meus seguidores) é que, às vezes, as pessoas te convencem que a há projetos maiores do que os seus. Isso é uma grande "inverdade" (pra não dizer mentira). Não há projetos maiores do que os nossos. Isso, eu aprendi na marra, com certo sofrimento. Achava que estava me dedicando a um objetivo maior. Pois é, eu saí, o objetivo deixou de ser meu, e vou continuar min...

Olá, queridos leitores!!!! Gente, sábado estava eu, no meu momento de beleza no salão de cabeleireiro, quando li uma revista e me deparei com uma mensagem que exprime exatamente aquilo que eu penso sobre estudar e sobre educação em um contexto geral. Vou trazê-la para que todos possam refletir sobre o assunto tratado. FOI PRA BALADA E DORMIU NA AULA? Está comprovado. Quem estuda mais ganha mais, vive mais, viaja mais, consome mais, tem maior probabilidade de ter uma vida saudável e confortável. Matar aula, chegar atrasado à escola, colar, não fazer as lições de casa são atitudes que podem até trazer benefícios imediatos, mas reduzem drasticamente as chances de realizarmos nossos sonhos. Em vez de apenas esperar que o Estado ofereça maiores oportunidades de trabalho e crescimento profissional, vamos cobrar de nós mesmos uma atitude mais condizente com nossos sonhos e desejos.  Gente, eu achei essa mensagem demais, espero que todos possam refletir sobre essa q...

     ESTAMOS NO ANO NOVO HÁ EXATAMENTE 8 DIAS. DESDE A VIRADA, TENHO PENSADO EM OBJETIVOS PARA ESTE ANO DE 2012. MAIS DO QUE ISSO, TENHO PROCURADO FAZER ALGUMAS PROMESSAS PARA MIM MESMA: ME EXERCITAR MAIS, TRABALHAR UM POUCO MENOS, ME ORGANIZAR FINANCEIRAMENTE E, O QUE MAIS INTERESSA A QUEM ESTIVER LENDO: ESCREVER NO BLOG COM MAIOR REGULARIDADE.        DEVO ISSO AOS MEUS LEITORES MAS, PRINCIPALMENTE, DEVO ISSO A MIM. ACHO QUE ESTE É UM CANAL MUITO INTERESSANTE PARA DIVULGAR O MEU TRABALHO E, MAIS AINDA, O RESULTADO DESSE TRABALHO.        DURANTE O ANO, ME DEBRUÇO SOBRE AS PRODUÇÕES DOS MEUS ALUNOS, E FICO MUITO ORGULHOSA DO QUE ELES FIZERAM. ENTRETANTO, NESTE ÚLTIMO ANO, POSTEI POUCO, OU QUASE NADA. FOI POR FALTA DE TEMPO, TIVE QUE PRIORIZAR OUTRAS COISAS, MAS ISSO NÃO SIGNIFICA QUE EU NÃO TENHA ARQUIVADO AS PRODUÇÕES DELES. PROCURO NÃO DEIXAR ALGUMAS COISAS SE PERDEREM, PRINCIPALMENTE PELA QUALIDADE E ...

Ontem estava assistindo a novela Cordel Encantado, quando ouvi uma frase que me tocou muito. Numa das cenas, o ator Osmar Prado dá um livro à mocinha e ele percebe que ela não sabe ler nem escrever. Muito envergonhado e constrangido de ter dado o presente, ele se propõe a ensiná-la a ler e escrever. Ela, por sua vez, chora e diz ser esse o maior sonho da sua vida. Ele então fala: "O maior flagelo a que o ser humano pode ser submetido é não saber ler e escrever..." Bom, isso resume muita coisa, principalmente a importância dos professores alfabetizadores. Mais do que ensinar, nossa missão é humanizar. Não vou me estender muito nesse assunto, mas fiquei emocionada com a cena, muito singela e sensível. Bom recesso a todos os colegas. Ah, e bom casamento para mim. Rsrsrsrs. Bjokas crianças, em agosto eu volto. Professora Neyde

Saudação a todos os meus seguidores! Estou de volta com muita vontade de trazer reflexões, novidades e curiosidades sobre o cotidiano do professor.Mas, antes de me aprofundar nestes aspectos, gostaria de ressaltar como a sociedade está enxergando nosso ofício. Temos visto, recentemente, a mídia televisiva elevando a importância de ser um professor. Puxa, mas por que será que isso está ocorrendo? Bem, minha teoria é que estamos extremamente desvalorizados socialmente, e por isso é que pocuos se arriscam a ser um professor. E nós sabemos que, além de desvalorizados, somos taxados de loucos, coitados, além de filantrópicos e ouvimos tanto que para seer professor precisa gostar, como se em outras profissões não fosse necessário... bem, de qualquer maneira, estou otimista, acho que num futuro (não tão distante, eu espero) sejamos verdadeiramente reconhecidos. Bom, compartilho com vocês um texto e um vídeo, para refletirmos sobre estas questões. ...

BOM DIA!!!!! MERECIDAMENTE, ESTOU DE FÉRIAS, ESTAREI AUSENTE POR UM TEMPINHO, QUERO DESCANSAR MINHA CABEÇA E MEU CORPO. PASSEI PRA DESEJAR A TODOS FELIZ ANO NOVO, QUE NOSSAS ENERGIAS SE RENOVEM TODOS OS DIAS DESTE ANO. QUE A ESPERANÇA E A LUTA POR DIAS MELHORES SEJAM SEMPRE NOSSO OBJETIVO E NOSSO COMBUSTÍVEL, E QUE NOSSOS SONHOS NOS MOVAM PARA NOS TORNARMOS MAIS HUMANOS, MAIS FELIZES E PLENOS. UM MILHÃO DE BEIJOS A TODOS QUE ME ACOMPANHAM. ESPEREM MUITAS NOVIDADES EM 2011. NEYDE ROSTYN

CRIANÇA DE SEIS ANOS E A ESCOLA* Dayse Gonçalves A criança de seis anos está numa fase de transição muito importante. Tem demandas que precisam ser consideradas, como o direito de brincar, de criar e de se expressar, de se relacionar e de construir uma alta auto-estima. E também têm o direito de vivenciar, no ambiente escolar, experiências que lhe permitam se aproximar dos saberes construídos socialmente. Aos seis anos, pode-se dizer que muitas crianças já têm alguma experiência escolar. Muitas freqüentaram creches ou berçários, outras passaram por escolas de Educação Infantil. As que não viveram o que chamaríamos de segunda socialização – a primeira diz respeito à experiência familiar - construíram repertório na interação com os adultos e as outras crianças de seu convívio. Por essas razões, todas trazem na bagagem saberes e habilidades e algumas representações sobre “escola”, sobre relação professor-aluno, sobre a relação com outras crianças. Além disso, têm muitas expectativa...

Sempre gostei muito de escrever. Mas não sobre minhas emoções, minha vida pessoal ou outras particularidades. Preferia escrever sempre sobre algum assunto que me interessasse. E educação, desde que optei pelo curso de Magistério, me interessa. Entretanto, quando escolhi esta área, lá pelo ano de 1994, não imaginava que um dia estaria publicando minhas idéias e que qualquer um, numa rede muito grande, poderia ler. Aqui, não sabemos quem entra, quem nos acompanha escondido pelo monitor de um computador, mas não é isso o que realmente importa. Aqui, o que se busca é passar informação, é provocar a reflexão não somente dos colegas professores mas de todos; afinal, educação é assunto sério e de interesse geral. Só que, dentro do ambiente escolar, às vezes não temos espaço para falar, desabafar, opinar, questionar, sugerir. Há momentos em que, ainda que façamos tudo isso, nenhuma ação é de fato realizada. Quando ouvia, lá nas cadeiras da universidade, que "trabalho de professor é como ...

Eu desejava fazer deste blog um encontro de educadores e, obviamente, falar sobre educação. Mas a princípio, pensava em trocar experiências ocorridas na escola, tratar de textos sobre educação, divulgar o meu trabalho, enfim, um canal em que educadores pudessem entrar e opinar, pesquisar, aprender ou simplesmente desabafar. Mas hoje, eu quero fazer um desabafo....na verdade, um comentário, uma resenha, uma impressão publicada aqui. Dizem que professor é meio alternativo, culto, simplesmente porque gostamos de ler bons livros, assistir a bons filmes, de programas culturais....e é a mais pura verdade! Gostamos mesmo!!! Pois bem, gosto muito de cinema e confesso que o cinema nacional tem me atraído bastante, pois há filmes muito bons (alguns muito violentos, é verdade). Mas quem realmente acompanha e gosta, sabe que há filmes realmente interessantes. Pois bem, fui eu assistir ao filme que conta a trajetória do nosso ilustre Presidente Lula. Reconheço que, inicialmente, tive a curiosidade ...

Dia do Professor é todo dia. Não é assim que dizem sobre as mães ou os pais? Por que não podemos dizer o mesmo sobre estas pessoas que se dedicam a ensinar os outros? Somos criticados, vigiados, cobrados, caluniados, generalizados e incompreendidos em boa parte do tempo. Mas homenagem, ah, é só um dia no ano..... Profissionais bons e ruins existem em todas as profissões. Mas professor não pode errar, não pode fraquejar, não pode ser frágil.....tem que ser firme, mas sem ser grosseiro.... vivemos na corda bamba, sem saber ou imaginar o quanto as pessoas tecem opiniões a nosso respeito que são, muitas vezes, errôneas, vistas pela ótica daquele que se acha ofendido ou prejudicado. Mas ninguém nos perguntou, ainda, como conseguimos conviver com tanta diversidade na sala de aula, como nos desdobramos para atender a todos os nossos "meninos", muitas vezes uma luta solitária, sem respaldo de outras partes interessadas. E ainda somos criticados.... Sabem, hoje estava na fila do banco...

Em nosso cotidiano, somos atores em todos os momentos: atuamos de formas diferentes no trabalho, junto à família, amigos, no casamento, com filhos e em outros ambientes em que convivemos. Entretanto, chego à conclusão, pela minha experiência, de que nenhuma outra profissão exige tantas posturas diversas quanto a profissão docente. Temos uma postura profissional diante de nosso superior imediato, outra em relação aos pais, e muitas outras na grande diversidade com a qual lidamos todos os dias: nossos alunos. São personalidades diferentes, são necessidades diferentes, culturas diferentes, hábitos e tantas outras coisas, que exigem do professor uma "elasticidade" e uma adaptabilidade sobre humanas. Chego à conclusão de que não é o aluno que se adapta à escola ou a nós: somos nós, educadores, que traçamos estratégias diferentes para alcançar a todos (bom, lá nos livros, pra quem não sabe, chamam isso de equidade, ou seja, atender a todos em suas especificidades). Quem pensar dife...

Há pessoas do “sim” e pessoas do “não”. Pessoas do “sim” são aquelas às quais tudo é possível, desde que se tente com firmeza. Pessoas do “sim” são aquelas que crêem, em princípio, que todas as coisas são boas até que se prove o contrário. Pessoas do “sim” são aquelas que estão sempre prontas a colaborar, a comprometer seu tempo com um novo projeto, a testar idéias, a tudo fazer para que as coisas aconteçam. Pessoas do “sim” são aquelas entusiasmadas com o que fazem, com o que são e com a possibilidade de poderem fazer as coisas de forma diferente. Pessoas do “sim” são aquelas bem humoradas, com o sorriso sempre pronto, aquela com as quais sentimos prazer em conviver, conversar e trocar idéias. Pessoas do “sim” são aquelas que fazem tudo e ainda encontram tempo para criar, elaborar e participar. Mas há também as pessoas do “não”. Pessoas do “não” são aquelas para as quais nada é possível. Pessoas do “não” são aquelas que vivem dizendo que já viram esse filme antes... e que é tudo papo ...