A VEZ DO EDUCADOR

Bom, gostaria de ter tempo hábil para postar todos os dias. Mas não é possível. Nós, professores, acumulamos muitas funções, pois não dá pra contar somente com nossos vencimentos: se queremos ter uma qualidade de vida, devemos ter atividades extras. Mas o fato é que retornei para apresentar algumas reflexões e sugestões acerca do ensino de matemática. Durante muito tempo, essa área do conhecimento era razão de insegurança e de improviso, pois eu não sabia muito bem como lidar com isso. Aos poucos, fui seguindo alguns colegas, acolhendo algumas sugestões e "levando". Meu ponto de partida era trabalhar com as quatro operações e com calendário. Só que, de repente, resolvi abandonar as velhas práticas e tentar uma estratégia diferente. Eu sempre tive uma preocupação com o fato de que as crianças não sabiam raciocinar: eles esperavam respostas prontas. No ano passado, trabalhamos com o Sudoku, pois eu achava que um jogo como esse estimularia esse aspecto. Percebi que ajudou

DIA 25 DE SETEMBRO OCORREU A FEIRA LITERÁRIA NA ESCOLA EM QUE TRABALHO. COMO ESTE EVENTO OCORREU SIMULTANEAMENTE À FESTA DA PRIMAVERA, GOSTARIA QUE TUDO TIVESSE MAIS ORGANIZADO. MAS, COMO DIZEM QUE TENHO MANIA DE PERFEIÇÃO, ENTÃO PREFIRO ME ATER AO QUE DEU CERTO. AGORA, OS ATRASOS, A CORRERIA E AS EVENTUAIS FALHAS JÁ NÃO IMPORTAM MAIS.... O QUE VAI FICAR, PARA MIM, É O SORRISO DOS PAIS NA HORA DA DANÇA, É A PRESENÇA DOS PAIS QUE, MESMO O FILHO NÃO PARTICIPANDO DA DANÇA, VIERAM PRESTIGIAR NOSSO TRABALHO E DE SEUS FILHOS. FIQUEI FELIZ DE VER AQUELES ALUNOS QUE, NO COTIDIANO, ME DÃO TRABALHO, FALANDO: "MÃE, Ó MEU LIVRINHO!" O QUE VAI FICAR SÃO AS GARGALHADAS DE UM CASAL QUE PEGOU UM LIVRO DO ACERVO PARA LER, DEMONSTRANDO QUE A LITERATURA NÃO ENCANTA SOMENTE AS CRIANÇAS, E QUE LIVROS INFANTIS TAMBÉM PODEM SER APRECIADOS POR ADULTOS... A CRIANÇA QUE PEGOU UM LIVRO DO ACERVO E MERGULHOU NELE, PARECENDO ESTAR ALHEIO À GRANDE MOVIMENTAÇÃO AO SEU REDOR. VAI FICAR NA MINHA MEMÓRIA OS A