A VEZ DO EDUCADOR

Ele era o típico adolescente. 17 anos, trabalhava desde os 14 e naquele ano era office boy. Na década de 90, muitos garotos iniciavam sua vida profissional neste ofício. Eram tantas aventuras: passavam debaixo da roleta para guardar o dinheiro do táxi ou da passagem de ônibus, faziam amizade com as atendentes dos bancos e às vezes conseguiam furar a fila e, entre um serviço e outro, ainda arranjavam encontros com as minas das redondezas. Ele não era bonito, era verdade... mas tinha uma lábia! Era xavequeiro demais, tinha bom papo, e com isso as conquistava. E se não conquistasse, não tinha problema. O importante era que tinha amigos, que se divertia, fazia farra. Ele entrou no busão como de costume. Era a hora de ir embora. O trajeto era longo, mas ele pegava o ônibus no ponto final, então ia sentado. Dormia quase que todo o trajeto. Naquele tempo, não havia faixa exclusiva de ônibus, nem rodízio e, por isso, o trajeto da estação da Luz até a Penha levava mais de uma hora. ...

Atividade de Matemática - Confecção de Mosaicos Muito bacana, fizemos o cartaz com os mosaicos que eles reproduziram a partir de 3 modelos do livro do Projeto EMAI. Eles colaram na cartolina e ficou bem bonito! Amanhã posto a foto do cartaz pronto.

A praia do paulistano A expressão “o shopping é a praia dos paulistanos” é bem conhecida. Sábado é certo que milhares de casais de namorados e amigos se encontram lá, pegam um cineminha, dão um rolê , olham vitrines e fazem suas refeições naqueles restaurantes que nos levam pelo cheiro delicioso. Aliás, o “aroma” de praças de alimentações de shoppings é praticamente irresistível. Aos domingos, as mulheres tiram sua merecida licença da cozinha (depois de uma semana exaustiva de trabalho) e lá se vão com a família almoçar. O mais interessante é que, neste ano de 2017, tivemos três semanas de feriados seguidos. Eu, como paulistana da gema, que não fui viajar, fui aonde? Ao shopping , evidentemente. Na Páscoa, o shopping perto de casa (em que costumo ir sempre) estava relativamente tranquilo, talvez porque foi o primeiro da sequência de três feriados e, principalmente, por ser um feriado em que as famílias almoçam juntas e compartilham os deliciosos ovos de Páscoa. No meu...

Gente A dica de hoje é de um livro sensacional. Li para os meus alunos do 3º ano em capítulos. Mas valeu a pena! Eles se envolveram e viajaram na história. Este livro trata do bullying de uma maneira muito bacana, mostrando às crianças o perigo deste tipo de violência. Como é uma história de suspense, mas com fundo lúdico, eles ficaram super ligados. Os personagens têm nomes engraçados e eles lembravam de todos no dia seguinte. Recomendo!!!!!! Essa é a minha indicação de hoje! Abraços Neyde Rostyn

Pessoal, na atividade de medidas de massa, a que postei as fotos anteriormente, percebi que eles tiveram grande dificuldade na estimativa, pois eles achavam que era "adivinhação". Mesmo compreendendo que a a estimativa deveria se aproximar do valor real, eles atrelaram isso à ideia de que só era possível com o peso. Por esta razão, decidi propor uma atividade extra de estimativa... um desafio. Coloquei macarrões numa garrafa de refrigerante e grãos de soja em outra (garrafinh as que eles trouxeram para o lanche).  Levei post its e eles escreveram suas estimativas.   Foi muito bacana, pois quando apresentei o valor real eles perceberam o quanto "passaram longe".   Fica a dica para atividade em sala de aula. Abraços Profª Neyde Rostyn

Atividade do EMAI - 3º ano - Medidas de massa Nesta atividade, a turma foi dividida em grupos e eles tinham que preencher uma tabela com estimativa de peso de alguns objetos escolares e, em seguida, pesá-los para verificar se conseguiram se aproximar do peso real. Levei para a sala duas balanças: uma de quilograma e uma de miligramas, para que eles percebessem que os objetos leves não poderiam ser pesados na primeira balança. Eles adoraram. Além disso, tiveram a oportunidade de trabalhar com o concreto, algo essencial nesta fase de escolarização.

Pessoal Excelente oportunidade para crianças. O Ballet Stagium abre inscrições para o Projeto Joaninha. O Projeto é endereçado a crianças de 7 a 11 anos de idade que estejam matriculadas em escolas públicas estaduais da Capital. Tem por objetivo proporcionar a inclusão social desses jovens, oferecendo gratuitamente aulas de dança e ballet clássico, por meio das quais promove a Arte e a Educação, contribuindo para a formação de cidadãos mais atuantes na sociedade. São oferecidas 80 vagas e as aulas acontecem:  - aos sábados, das 12:00 às 17:00 horas para crianças maiores - aos domingos, das 08:30 às 11:30 horas para crianças menores.  As aulas são ministradas na sede do Ballet Stagium, na Rua Augusta, no 2.985, Jardins.  Para outras informações, entrem em contato pelo telefone (11) – 3062-2564 – falar com Fábio pelo e-mail ciastagium@gmail.com. Mais informações em: http://projetojoaninhabal.wixsite.com/projetojoaninha Abraços Neyde Rostyn