A VEZ DO EDUCADOR

Olá, pessoal! Bom, mais um ano estou um uma turma de 1º ano e muito feliz, pois gosto de trabalhar com essa fase de alfabetização. Quero compartilhar uma atividade bastante interessante, principalmente nesse começo de ano, em que há muitas crianças na hipótese pré-silábica. Além da questão da alfabetização, essa atividade trabalha com uma música muito tradicional da MPB, e que as crianças adoram. Assim, é importante compreender que a linguagem musical é fundamental para os educandos, e ensiná-los a apreciá-la pode ser uma ferramenta riquíssima para o nosso trabalho e um momento de formação para eles. Bem, espero que gostem. Sugiro que, caso o professor tenha crianças que já dominem a escrita alfabética, podem variar a atividade, com o texto da música lacunado, para eles completarem, sobretudo selecionando palavras que trabalhem as principais dificuldades ortográficas. Um abraço a todos Profª Neyde Professor, faça uma tabela com algumas palavras da música, solicitando que eles c...

Saudação a todos os meus seguidores! Estou de volta com muita vontade de trazer reflexões, novidades e curiosidades sobre o cotidiano do professor.Mas, antes de me aprofundar nestes aspectos, gostaria de ressaltar como a sociedade está enxergando nosso ofício. Temos visto, recentemente, a mídia televisiva elevando a importância de ser um professor. Puxa, mas por que será que isso está ocorrendo? Bem, minha teoria é que estamos extremamente desvalorizados socialmente, e por isso é que pocuos se arriscam a ser um professor. E nós sabemos que, além de desvalorizados, somos taxados de loucos, coitados, além de filantrópicos e ouvimos tanto que para seer professor precisa gostar, como se em outras profissões não fosse necessário... bem, de qualquer maneira, estou otimista, acho que num futuro (não tão distante, eu espero) sejamos verdadeiramente reconhecidos. Bom, compartilho com vocês um texto e um vídeo, para refletirmos sobre estas questões. ...

BOM DIA!!!!! MERECIDAMENTE, ESTOU DE FÉRIAS, ESTAREI AUSENTE POR UM TEMPINHO, QUERO DESCANSAR MINHA CABEÇA E MEU CORPO. PASSEI PRA DESEJAR A TODOS FELIZ ANO NOVO, QUE NOSSAS ENERGIAS SE RENOVEM TODOS OS DIAS DESTE ANO. QUE A ESPERANÇA E A LUTA POR DIAS MELHORES SEJAM SEMPRE NOSSO OBJETIVO E NOSSO COMBUSTÍVEL, E QUE NOSSOS SONHOS NOS MOVAM PARA NOS TORNARMOS MAIS HUMANOS, MAIS FELIZES E PLENOS. UM MILHÃO DE BEIJOS A TODOS QUE ME ACOMPANHAM. ESPEREM MUITAS NOVIDADES EM 2011. NEYDE ROSTYN

Boa noite a todos! Essa atividade é denominada Ocasional. Eu fiz a leitura do texto algumas vezes, resolvi aproveitar que eles gostaram do mesmo e propor a reescrita. Como o texto é narrado por uma bonca chamada Gigi, que escreve em seu diário o que aconteceu no dia anterior, propus que eles contassem como se fossem ela. Alguns tiveram dificuldade de compreender a proposta, falando sobre os acontecimentos mas ainda de maneira muito desconexa. Vocês verificarão que algumas crianças registraram a reescrita apenas com desenhos, pois como ainda não dominaram a base da escrita alfabética, eu pedi que desenhassem. Foi uma produção bastante interessante pois, mesmo não escrevendo, percebi um empenho muito grande para que a atividade ficasse muito boa e viesse parar aqui no blog. Então, compartilho com vocês a seguir.

Olá, pessoal! Bom, nem preciso dizer que a correria está muito grande, mas vamos tentando nos adequar ao tempo que parece estar mais curto. A partir desta postagem, vou mostrar a evolução da escrita dos meus meninos. Fizemos o Projeto "Livro de Cantigas" ao longo do ano. A cada cantiga, eu apresentava uma atividade de leitura, ouvíamos a cantiga e cantávamos, apresentava algumas atividades de escrita com a mesma, colocava o cartaz no mural e líamos diariamente e, como última atividade, registrávamos no Livro de Cantigas, feito individualmente. Vou apresentar a vocês o livro de cada um dos educandos, para que vocês possam observar a evolução da escrita deles. Espero que gostem e possam compreender melhor como ocorre esse processo de aquisição da leitura e da escrita. O primeiro livro é do Aleksander. Vejamos:    Observem que ele apresentava a escrita pré-silábica. Atividade realizada em março de 2010. Observem a escrita silábica com valor sonoro. A palavra CHUL...

Bom, gostaria de ter tempo hábil para postar todos os dias. Mas não é possível. Nós, professores, acumulamos muitas funções, pois não dá pra contar somente com nossos vencimentos: se queremos ter uma qualidade de vida, devemos ter atividades extras. Mas o fato é que retornei para apresentar algumas reflexões e sugestões acerca do ensino de matemática. Durante muito tempo, essa área do conhecimento era razão de insegurança e de improviso, pois eu não sabia muito bem como lidar com isso. Aos poucos, fui seguindo alguns colegas, acolhendo algumas sugestões e "levando". Meu ponto de partida era trabalhar com as quatro operações e com calendário. Só que, de repente, resolvi abandonar as velhas práticas e tentar uma estratégia diferente. Eu sempre tive uma preocupação com o fato de que as crianças não sabiam raciocinar: eles esperavam respostas prontas. No ano passado, trabalhamos com o Sudoku, pois eu achava que um jogo como esse estimularia esse aspecto. Percebi que ajudou...

DIA 25 DE SETEMBRO OCORREU A FEIRA LITERÁRIA NA ESCOLA EM QUE TRABALHO. COMO ESTE EVENTO OCORREU SIMULTANEAMENTE À FESTA DA PRIMAVERA, GOSTARIA QUE TUDO TIVESSE MAIS ORGANIZADO. MAS, COMO DIZEM QUE TENHO MANIA DE PERFEIÇÃO, ENTÃO PREFIRO ME ATER AO QUE DEU CERTO. AGORA, OS ATRASOS, A CORRERIA E AS EVENTUAIS FALHAS JÁ NÃO IMPORTAM MAIS.... O QUE VAI FICAR, PARA MIM, É O SORRISO DOS PAIS NA HORA DA DANÇA, É A PRESENÇA DOS PAIS QUE, MESMO O FILHO NÃO PARTICIPANDO DA DANÇA, VIERAM PRESTIGIAR NOSSO TRABALHO E DE SEUS FILHOS. FIQUEI FELIZ DE VER AQUELES ALUNOS QUE, NO COTIDIANO, ME DÃO TRABALHO, FALANDO: "MÃE, Ó MEU LIVRINHO!" O QUE VAI FICAR SÃO AS GARGALHADAS DE UM CASAL QUE PEGOU UM LIVRO DO ACERVO PARA LER, DEMONSTRANDO QUE A LITERATURA NÃO ENCANTA SOMENTE AS CRIANÇAS, E QUE LIVROS INFANTIS TAMBÉM PODEM SER APRECIADOS POR ADULTOS... A CRIANÇA QUE PEGOU UM LIVRO DO ACERVO E MERGULHOU NELE, PARECENDO ESTAR ALHEIO À GRANDE MOVIMENTAÇÃO AO SEU REDOR. VAI FICAR NA MINHA MEMÓRIA OS A...